Les études scientifiques évaluant les programmes d'activité physique et d'entrainement cognitif simultanés montrent des effets bénéfiques  :
  

  • Les activités comprenant les dimensions physiques, cognitives et sociales protègent mieux contre l'apparition de démence, que les activités ne comprenant qu'une seule de ces dimensions (1). 

  • Chez les personnes chuteuses ou à risque important de chutes, ce type de programme permet d'augmenter la vitesse de marche, de diminuer la variabilité des paramètres de marche et d'améliorer la mémoire de travail (2).
  • Le taux de chute diminue de manière plus importante après un programme d'entrainement combinant l'activité physique et cognitive, qu'après un programme ne proposant que de l'activité physique (3).
  • Les programmes cognitivo-moteur permettent de lutter contre le déclin cognitif (4).
  • Les bénéfices sur l'équilibre et le contrôle de la marche sont d'autant plus importants que les exercices proposés visent les fonctions exécutives, notamment l'inhibition et l'attention partagée (5).
  • Les activités comprenant une dimension physique et cognitive sont plus plaisantes et ont une moyenne d'adhésion plus importante que dans des activités ne proposant que de l'activité physique ou un entrainement cognitif (6).

   

  

(1) Paillard-Borg, S., Fratiglioni, L., Winblad, B., & Wang, H.-X. (2009). Leisure activities in late Life in relation to dementia risk: principal component analysis. Dementia and Geriatric Cognitive Disorders28(2), 136144.
Wang, H.-X., Jin, Y., Hendrie, H. C., Liang, C., Yang, L., Cheng, Y., ... Gao, S. (2013). Late life leisure activities and risk of cognitive decline. The Journals of Gerontology Series A: Biological Sciences and Medical Sciences68(2), 205213.
   
(2) Yogev-Seligmann, G., Giladi, N., Brozgol, M., & Hausdorff, J. M. (2012). A training program to improve gait while dual tasking in patients with parkinson’s disease: A Pilot Study. Archives of Physical Medicine and Rehabilitation93(1), 176181.
You, J. H., Shetty, A., Jones, T., Shields, K., Belay, Y., & Brown, D. (2009). Effects of dual-task cognitive-gait intervention on memory and gait dynamics in older adults with a history of falls: a preliminary investigation. NeuroRehabilitation24(2), 193198.

   

(3) Wang, X., Pi, Y., Chen, P., Liu, Y., Wang, R. & Chan, C. (2014) Cognitive motor interference for preventing falls in older adults: a systematic review and meta-analysis of randomised controlled trials. Age & Ageing, 0: 1-8.

   

(4) Gheysen, F., Poppe, L., DeSmet, A., Swinnen, S., Cardon, G., De Bourdeaudhuij, I., ... Fias, W. (2018). Physical activity to improve cognition in older adults: Can physical activity programs enriched with cognitive challenges enhance the effects? A systematic review and meta-analysis. International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, 15(1), 1–13.
   
(5) Li, K. Z. H., Bherer, L., Mirelman, A., Maidan, I., & Hausdorff, J. M. (2018). Cognitive involvement in balance, gait and dual-tasking in aging: A focused review from a neuroscience of aging perspective. Frontiers in Neurology, 9(OCT), 1–13.

  

(6) De Andrade, L. P., Gobbi, L. T. B., Coelho, F. G. M., Christofoletti, G., Riani Costa, J. L., & Stella, F. (2013). Benefits of multimodal exercise intervention for postural control and frontal cognitive functions in individuals with Alzheimer’s disease: a controlled trial. Journal of the American Geriatrics Society61(11), 19191926.